教育部“再传”好消息;老师家长却添新愁,开学了孩子怎么办?

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教育部"再传"好消息;老师家长却添新愁,开学孩子怎么办?

没有想到,在线教学居然这样就来了,但它绝不是我想象的那个样了。昨天是全国很地方原订的开学日期,可是疫情肆虐,所以都没有开学,毕竟健康才是第一位的,但是迫于教学压力,只能开展"停课不停学"活动。网上教学一时风行,老师录课上线,学生在家网学,成了热门话题,一时间网上教学上了热搜。

教育部提出"停课不停学"的初衷是好的,孩子们的学业耽误不起呀?但是最近,仓促上线的"全师主播"也给老师和家长带来了很多的困扰和烦恼。

 

 

 

一、在线教学带来的问题

1、教师录课——一个字累

在线教育和离线教育仍然有很大的不同。无论是教师的授课,课堂管理还是师生互动,都会大打折扣。最重要的是,许多老师年龄较大,不像青年人那样,对电子产品的作用,非常熟习,影像录制,视频剪辑都很困难。

说实话,在线教育对老师的素质要求更高,不仅要有较好数字产品的应用能力,还要有高超的教学艺术才能吸引着学生,把学生稳在银屏前,教学才有效果,因此许多老师认为在线教学是一种折磨。感觉是在家比在学校更累!

2、网课翻车

老师们常年在教室里教书,缺乏网络教学经验,开了不少玩笑。有些老师忘记打开麦克风,对着空气自嗨一节课。一些老师在讲座中提到了一些敏感的词汇,并被禁止播放!!这些都是小问题,甚至有些老师也出了教学事故。比如湖北省仙桃市某中学的一名物理老师在网上教学时,突然听到一段女生喘气、男生大笑的不雅声音,网上热议!

3、家长的苦

与这些问题相比,对于学生和家长来说,最痛苦的事情是学校可能要确保在线教学的质量,并提出了使学生每天打卡的要求!学生在互联网上上课,怎么能与在教室里上相比,在教室里老可以监督、管理。从这个角度来看,打卡在一定程度上可以起到监督孩子学习的作用。但是与此相比,学生们必须记住每天打卡的时间。这可给学生增加不必要的学习负担!

 

 

 

二、教育部的好消息

针对这种情况,教育部传来好消息:无需要求所有老师录制和广播课程!教育部门这样做的主要目的是避免强迫老师上在线课。质量很难保证,这会增加教师的负担并造成资源浪费!

 

 

 

三、老师学生、家长皆大欢喜

看到这个消息,许多老师都在沸腾。对于教师,特别是对农村教师而言,这确实是个好消息。对于家长也是好消息,家长们也拍手称快,学生们高兴得哈不拢嘴。

 

 

 

四、复工后家长的忧虑

2月17日是日是许多学校,原订的开学了,现在开不了学怎么办,只有"停课不停学"了。

随着开学日子的到来,学业压力的增大,叫停网课时高兴的家长又高兴不起来了,自己要开始复工,孩子在家不上网课,怎么办?

于是很多家长又开始支持在线教育了,首先,当孩子整天在家时,不可避免地浪费了他们的学习时间。在老师的带领下,他们学习虽然效果不如在学校,但总比什么都不做要好。其次,教师的在线课程通常是免费的,这不会增加父母的学业负担。最后,都要上班了,如果没有进行约束,可以会出事。如果每天都有老师参加孩子们的纪律训练,那么孩子们将变得更加聪明,无形,以减轻父母的压力!因此,一些家长说,如果老师没有在线课程,那么我们的孩子呢?谁来管理?

 

 

 

五、老师的烦恼

开学孩子不能来上课,教学任务又这样紧,不在线上教学怎么办?录课直播,都不好弄那就通过及时通讯软件如微信、QQ等进行指导吧!可依然有问题,这对老师输入速度是一个严峻的考验。

还上面又不准允强制学生打卡,可学生不打卡,我怎么知道他的安危,怎么向在上面填报数据呢?

 

 

 

六、线上教育是新生事物,有一点问题难免,不能一刀切

关于在线教育,真的不能一刀切,要根据不同阶段,不同地区的具体情况来决定!对于初中和高中学生,在线课堂非常必要。毕竟,他们面临着升学的压力。学习真的无法停止。特别是对于高三学生,高考的步伐越来越近。真的不适合他们突然停下来。而且,他们具有较强的自我控制能力,在线课堂的效果会更好。

对于小学那没有必要上网课。怎样解决课时紧张的问题呢?简单,推开学,就推迟放假,开学推迟多久,放假就推迟多久就行了。

对于网课你有什么看法?对于课上有效果怎么样?请在讨论区留言

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